实施农村党员干部现代远程教育，归根到底要学出效果、用出效益。新乡市现代远程教育工作启动以来，始终把这一要求贯穿试点工作的全过程，从解决站点收视率问题入手，狠抓站点学习管理，保证了现代远程教育实效。

　　建立全方位监控体系。依托现代远程教育信息管理系统，建立站点学习监控体系。每月由市远程办安排专人，集中时间，对全市已建成开通的３７４４个终端站点的收视情况进行逐一查看，重点检查收看时长和学习的课件，督促学习计划落实。为解决全市监看工作量大的难题，市远程办对信息管理系统进行了改造，专门开发了快速统计新程序，用于提高工作效率。

　　建立站点学习“月通报”制度。市远程办每月５号根据上月监看情况，对全市站点的收视情况进行汇总统计，并结合站点收看情况对县（市、区）、乡（镇）进行排序，以工作通报形式下发，表彰先进，鞭策落后。制度实行以来，已累计下发工作通报１８次，并对连续通报批评的５名乡（镇）干部、２名县（区）远程办工作人员进行了组织处理，有力促进了站点学习。

　　督促站点对存在问题进行整改。在实施全方位监督的同时，市远程办针对发现的问题，委派专人深入站点调查研究，查找原因，现场解决；并督促基层党组织和有关部门针对存在问题，研究建立长效机制。去年以来，全市已现场解决各类问题３８０余次，召开现场会、协调会２１次，彻底扭转了重建设、轻学用的倾向，为充分发挥现代远程教育作用打下了坚实基础。

　　站点学习监控工作的加强，带来了现代远程教育的扎实成效，目前，该市３７４４个终端站点基本都能按要求认真落实学习计划，保证了教学活动顺利开展。许多党员群众都激动地说：“现代远程教育真是咱农民的贴心朋友”。