和田地区积极探索建立“2+3”远程教育学用服务模式，把组织农民集中学习农技知识与专家培训辅导、实地示范讲解有机结合，使党员干部现代远程教育真正“走进农家、走上地头”。

“2”是利用远程教育平台，每月二次组织农村党员和种养殖大户，开展种植、养殖专业知识培训。乡镇党委、村党支部月初把远程教育培训内容列入计划，培训前5天在乡镇、村党务政务公开栏公布培训内容。培训结束后，及时组织学习讨论，收集有关意见、建议，并建立台帐。

“3”是落实三项学用运行机制。结合已建立的远程教育示范基地，开展学习实践活动。一是农技指导学用机制。利用县、乡、村三级农技部门的优势，邀请有关农技专家、技术人员到乡镇、村开展远程教育技术培训，帮助引进种植、养植新品种、新技术，并解决土壤土质、病虫害防治等技术难题。二是现场示范学用机制。乡镇党委、村党支部与种养殖大户按照产业特点，建立了大棚种植、家禽养殖、精品果园栽培等24个远程教育学用示范基地，并组织种养殖大户为其他农民进行现场辅导、示范服务。三是跟踪服务学用机制。每户种养殖大户帮带3名党员开展远程教育及学用培训，实行“远教培训同步、实用技术同学、技能本领同用”的帮扶措施，确保基层党员干部开展现代远程教育学有收获，用见成效。